Wat de wet toestaat
Volledig dossier
Cass Review, 2024 (de onafhankelijke review van het VK van genderklinieken voor jongeren): het bewijs voor het medicaliseren van kinderen was opmerkelijk zwak. NHS England stopte routinematige puberteitsblokkers voor onder de 18 in maart 2024. Het vastgestelde instrument is [S.I. 2024/1319](https://www.legislation.gov.uk/uksi/2024/1319/made) — de Medicines (Gonadotrophin-Releasing Hormone Analogues) (Emergency Prohibition) (England, Wales and Scotland) Order 2024, gemaakt 11 december 2024. Commission on Human Medicines: een “unacceptable safety risk.” Herzien in 2027. Bestaande NHS-patiënten die de medicijnen al gebruikten, werden niet van de ene op de andere dag stopgezet. Wales bracht het voorschrijven door NHS-huisartsen in lijn in WSI 2024/774 (van kracht 19 juli 2024). De herinrichting van de dienst in Schotland is een aparte kaart — niet deze beperking.
Het resterende pad is een onderzoeksproef, geen routinematige zorg. PATHWAYS wordt gefinancierd door NIHR en NHS England, gesponsord door King’s College London en South London and Maudsley. 226 onder de 16, gerandomiseerd naar onmiddellijke puberteitsblokkers (GnRH-analogen) of een vertraging van één jaar. De MHRA keurde een gewijzigd protocol goed op 19 juni 2026. Op 31 juli 2026 weigerde het High Court toestemming voor judicial review; werving was gepland vanaf 1 augustus 2026. Cass vond dat ze het bewijs niet hebben, dus draaien ze een experiment om het te krijgen. Experimenteren op kinderen in een proef is nog steeds experimenteren. De proef met puberteitsblokkers loopt. De grens zit op routinematig gebruik — geen wettelijk verbod. Queensland heeft gezegd tot minstens 2031 op deze proef te wachten. Zie PATHWAYS-nieuws en Australië (Queensland).
Scholen. Vanaf 1 september 2026 is de herziene wettelijke richtlijn Relationships Education, Relationships and Sex Education (RSE) and Health Education van kracht in Engeland (Education Act 2002 s.80A; Education Act 1996 s.403). Leerlingen moeten de feiten en de wet leren over biologisch geslacht en gender reassignment. Voorbij die feiten mogen scholen een bepaalde visie niet onderschrijven of genderidentiteit als feit onderwijzen — ze mogen niet als feit onderwijzen dat alle mensen een genderidentiteit hebben. Dat is een Schoolbeperking.